Սպասելով Հանդիպմանը

Ուզում եմ անդրադառնալ մարտի 17-ի Տիար Բլեյանի օրագրի գրարմանը, և ասեմ, որ ինձ հետաքրքրեց իտալահայ դերասան-երգահան Էդդի նամակը, որը ես կարդացի հաճույքով և ևս մեկ անգամ համոզվեցի, որ սովորում եմ ամենալավ դպրոցում, ու նաև սպասում եմ Էդդի հետ ծանոթանալուն:

Տիարը նշել էր շատ հետաքրքիր և կարևոր նախագծի մասին ,որը սկսել են մեր ութերորդցիները Գոհար Եղոյանի հետ միասին՝.

,,Իսկ Գոհար Եղոյանի ու իր ութերորդցի տղաների սկսած նախագիծը՝ ոչ միայն հիմնովին մաքրել Ա. Բաբաջանյանից Կրթական պարտեզի մեծ պուրակ հասնող փողոցը, այլև այն վերածել կանաչապատ-անվտանգ անցումի, նախագիծ, որ սկիզբ առավ երեկ, ես առանձնացնում եմ… Հայտնի է իմ թուլությունը այսպիսի նախաձեռնությունների նկատմամբ,,,(նշել էր Տիար Բլեյանը):

 

Միանման Մարդիկ

Կային հինգ ընկերներ, որոնք փորձեցին նրանց բախտը փորձել: Մի ընկերը ստացավ իր նվերը, ստացավ սնդուկ, և բոլոր ընկերները ուզեցին այդ սնդուկը, և նրանք խախտում էին հավասարակշրությունը, որպեսզի ստանային այդ սնդուկը: Վերջում մնաց մի ընկեր, որը իր չարությամբ վերցրեց այդ սնդուկը, բայց սնդուկը մյուս կողմում էր, իսկ նա՝ մյուս, եթե նա շարժվեր, սնդուկը կընկներ:

Այդ բախտը ոչ ոքի դարձավ նրանց չկամությունից:

Հնչում են օրերը Եղիշե Չարենց

Բնագիտություն Խմբային Աշխատանք

 

Չարենց

• Առաջին բանաստեղծությունից բացատրիր  դյութել- հմայել, վարդե շրթեր-Վարդի թերթիկների պես կարմիր շուրթեր,  կրակ սրտեր-զգացմունքային սիրտ բառերն ու արտահայտությունները:
• Երկրորդ բանաստեղծությունից բացատրիր ջինջ օրեր-պարզ օրեր, թովիչ լեզու- գրավիչ խոսքեր: արտահայտությունները:
• Նկարագրիր երկու բանաստեղծությունների գարունները, համեմատիր (նմանություններ, տարբերություններ). ո՞ր գարունը քեզ դուր եկավ, ինչու:
  Առաջինում գարունը շատ գեղեցիկ է նկարագրվում, հեղինակը կարծես լավ լուր ասողը լինի ու բոլորին դուրս է  հրավիրում գարնան գալը դիմավորել <<Լսո՞ւմ եք անուշ մի զնգոց —
  Գիտե՞ք, որ գարուն է արդեն>>
  Երկրորդում նույնպես գարունն է գովերգվում, սակայն այն գարունը չէ, որը եկել է մեր մոտ այն, գարունը որը բացել է հեղինակի սրտի մեջ մի մարդ, որին հեղինակը շատ էր սիրում:<<Դու եկել ես գարնան պես ու զարկել ես ծիածան.
  Սիրտդ իմ սիրտն է ուզում — հուր ու հրդեհ է վառել:>>
• Ընտրիր դասական որևէ երաժշտություն, որի նվագակցությամբ պատկերացնում ես այս բանաստեղծությունների ընթերցումը:
  Վիվալդի գարուն երգի տակ
  • Ստեղծագործական աշխատանք — Գարնան բույրը… Եկեք զարկենք ծիածան… Դուրս եկեք փողոց…
    ԳաՐնան ԲՈւյրը
    Փոքրիկ մեղուն ձմռան երկար քնից հետո բացեց իր աչուկները: Նրան արթնացրել էր գարնան արևի առաջին տաք շողերը: Առաջինը նա տեսավ կապույտ երկինք ու այդ պահին հասկացավ, որ գարնանամուտն է: Հասկացավ, որ շուտով բնությունը վերածնվելու է, հասկացավ, որ շուտով կարողանալու է հոտոտել իր սիրելի անուշաբույր ծաղիկները: Նաև հասկացավ, որ շուտով իր աշխատանքի օրերն են սկսվելու, հարկավոր է նեկտար հավաքել:Բայց հիմա դեռ ցուրտ է, և նույնիսկ տեղ-տեղ ձյուն կա: Ու տեղի է ունենում գրանան առաջին հորդառատ անձրև: Փոքրիկ մեղուն սկսում է մրսել, բայց ուրախ է: Որովհետև գիտի, որ ևս այսպիսի մի քանի անձրև, ու բնությունը զարթոնք կապրի, և շատ շուտով շուրջը կլցվի երփներանգ ծաղիկներով:

Հնչում են օրերը…

Հնչում են օրերը…Բացատրիր բոսոր-արյունագույն, ղողանջ-զնգոց, հրե-հրդեհ ընկնել, հրկեզ-կրակից այլված, գալիք- Ապագա բառերը:Օրերը կարմիր ու բոսոր — նկարագրիր օրեր (ժամանակներ),

Երբ օրերը հագեցած են զգացմունքներով. երբ էմոցիաները շատ են:

որ համապատասխանեն այս արտահայտությանը:Կարդա բանաստեղծությունն այնքան, մինչև զգաս տողերի ռիթմը: Ի՞նչ տրամադրություն կա այնտեղ:
Շեֆորի ռիթմա հաղթողի ռիթմա հաղթական:

Ստեղծագործական աշխատանք — ,,Հնչում են օրերը, կանչում են,,  ,,Սիրտս զնգում է,,  ,,Կրակ կա սրտիս մեջ,,  (ընտրիր վերնագրերից մեկը):

Իմ ամենա սիրած օրերը դա շաբաթ կամ կիրակին է, երբ ես կարող եմ հանգաստանալ:Մյուս օրերում ես զբաղված եմ միքիչ:Շաբաթ և Կիրակին իմ համար հնչյուն օրեր են լինում, որովհետև գնումենք արշավի, հանդիպում եմ բարեկամներիս հետ գնումեմ շատ հետաքրքիր տեղեր մայրիկիս հետ:

մեկ օր բրիտանական խոհանոցում

Իսկ դուք գիտք ինչը կարողե է շատ վիրավորել բրիտանացիներին երբ նրանք ձեզ հրավիրում են թեյի իսկ դուք մերժում եք:

Բրիտանցիները շատ պահպանողական են սննդի հարցում: Նրանց համար շատ կարևոր է որպեսի չշեղվեն արդեն  որոշված հյուրասիրության կարգից:Չեն սիրում սեղանի շուրջ զրուցել և երբ քեզ հրավիրում են իրենց տուն ճաշի հյուրը նաղօրոք պիտի ճշտի ինչ է տանելու, շատ ընդունված է տնական խմորեղեները: Բրիտանացիները սիրում են շքեղ սպասք, նշեմ որ առաջինը անգլյական թագավորական ընտանիքըն է օգտագործել արծաթյա սպասք, մի քանի պատճառներից ելներով:

Կիրակի օրը,մայրիկիս հետ գնացել էինքի բրիտանական խոհանոց որտեղ ես պատրաստեցինք գլխավոր խոհարարի օգնությամբ պատրաստեցինք ռոստբիֆ,աղցան և անգլյական տորթ:

Առաջինը մենք սկսեցինք անգլյական տորթից այն շատ հետաքրքիր ձևով:Մենք այնտեղ ավելացրեցինք չիր չամիչ, նարնջի և լիմոնի կեղև:

Եվ այդ ամենը համտեսեցինքը շքեղ <<Charlie>> ռեստորանում:
Ի դեպ ամեն ինչ շատ համեղ էր ստացվել:

 

 

3

• Առաջարկիր հատված՝ քննարկելու համար:?
• Կուշտ ստամոքսը ոչինչ չարժե, երբ խելքն ու սիրտը քաղցած են:?
• Այսօրվա դասն ի զուր չանցնի ինձ համար — դու ի՞նչ դասեր կքաղեիր այս պատմությունից:
  Այն դասերը որ աղքատը և արքայազնը այտքանել չեն տարբերվում պետքե ազատ լինլ:
• Ի՞նչ ես հասկանում տգիտությունից տանջվել արտահայտությունից:
  Այնքան չսովորելուս կմահանաս այդպիսի արտահայտությունա:

2

• Առանձնացրու ամենատպավորիչ հատվածը. հիմնավորիր:
• Բոլոր հայրերն իրար նման են — ինչպես ես հասկանում այս արտահայտությունը:
  Ոչ բոլոր հայերը նման են իրար այս արտահայտությունը նշանակում է որ նրանք իրենք հոքով են նման խղճով լավմտածելակերպով:
• Երանի՜ աղքատին, երանի՜ արքայազնին — ինչի՞ համար:
  Որովհետև աղքատը և արքայազնը իրար նման են արքայազնը հառուս և ազատ իսկ աղքատը փող չունի բայց զատ է:
• Ստեղծագործական — Դրանից ավելի էլ ի՞նչ է հարկավոր… (Ինչո՞վ եք գոհանում, ինչն է ձեզ պակասում, ինչն եք կարևորում, ինչը չեք գնահատում…)
  Ես շնորհակալ մարդ եմ և շնորհակալ եմ ԱՍԾՈՒՑ իմ ունեցացի համար:
  Ինձ ոչինչ չի պակասում:
  Ես գնահատում եմ այն ինչ ինձ տալիս է ԱՍՏՎԱԾԸ և ծնողներըս:

Արքայազնը և աղքատը

• Առանձնացրու այն հատվածը, որի մասին կուզենայիր խոսել:
  Փողոցների բոլո՛ր խաչմերուկներում վառվում էին մեծ խառույկներ բոլոր մարդիկ ուրախանում են խնբերով:
• Երազանքներն ու գրքերը հետք թողեցին Թոմի հոգու մեջ: — Հնարավո՞ր է՝ գիրքն այդպես փոխի մարդուն. հիմնավորիր:
  Այո կան գրքեր որոնք իսկապես փոխում են մարդուն չար մարդը դրանում է բարի, գիրքը իմաստացնում է, և բացում է նոր գիտելիքներ::
• Ստեղծագործական —  Գրքերով բացվող ճանապարհ (ամենատարբեր մտքեր գրքերի մասին):
  Գիրքը մարդուն տալիս է ճամփորդելու հնարավորություն նստած տանը կարդում ես իսկ իրականում ճամփորդում են դարերից հետ: